个人简介

史以一，硕士，副教授，bat365中文官方网站“双能型”教师，合肥市中小学英语教师资格证考试考官。2007年获得合肥工业bat365中文官方网站英语语言文学硕士学位；2018-2019年作为高等学校青年骨干教师赴南京师范bat365中文官方网站访学，师从辛斌教授。

主要研究方向

语用学、批评语言学、话语分析。

主要讲授课程

《综合英语》；《英语语法》；《商务英语口语》

科研项目

1. 2013年，主持安徽省高等学校人文社会科学研究一般项目“语言经济学视阈下安徽省应用型本科院校双语人才培养研究（SK2013B412）”，已结项。

2. 2014年，参与民政部2014年度“中国社会组织建设与管理”理论研究部级课题“民间非营利组织会计制度修订论证及研究（2014MZMJR052）”，已结项。

3. 2019年，主持安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“跨文化商务交际语境中身份构建的人际语用学研究（SK2019A0610）”，已结项。

教研项目

2018年，主持安徽省高等高校省级教学研究项目“跨文化视域下高等师范教育语用能力培养模式研究（2018jyxm1430）”，已结项。

教学效果

1. 2019年，指导国家级bat365中文官方网站生创新创业训练计划项目“‘一带一路’战略下国际商务谈判中的语用策略(201914098039)”，已结项。

2. 2019年，指导省级bat365中文官方网站生创新创业训练计划项目“国际商务谈判中身份构建的人际语用学研究（201914098018）”，已结项。

3. 2022年，指导省级bat365中文官方网站生创新创业训练计划项目“人际语用学视角下国际商务谈判话语研究（14098038）”

4. 2022年，指导省级bat365中文官方网站生创新创业训练计划项目“新时代商务英语课堂话语研究（14098019）”

论文

1. 史以一，英汉间接言语行为差异研究[J]，bat365中文官方网站学报，2019（1）。

2. 史以一，新时代我国商务英语专业建设研究[J]，金陵科技学院学报（社会科学版），2019（3）。

3. 史以一、郑蔚康，中西方酒店线上差评反馈话语比较分析——基于人际和谐关系理论框架[J]，哈尔滨学院学报，2019（11）。

4. 史以一、李梦婷，基于跨文化传播的高校学生语用能力培养模式构建[J]，魅力中国，2021(7)。

教材

1. 《商务英语综合教程4》，安徽bat365中文官方网站出版社，2022年6月，副主编

2. 《国际商务谈判》，中国人民bat365中文官方网站出版社，2021年4月，参编

3. 《商务英语阅读（下册）》，安徽bat365中文官方网站出版社，2020年5月，参编

知识产权

1. 《国际商务谈判语料库软件系统V1.0》，计算机软件著作权，2019年8月

2. 《国际商务谈判语料库软件系统V1.0》，安徽省科技成果登记证书，2019年10月